Назад

ПЕРВЫЕ ДНИ В ШКОЛЕ

Ольга Павлова

Первого сентября Саша пошла в школу. Все-таки не очень большая девчонка (5 лет 8 мес.), как справляться будет?

Пока куча разочарований с ее стороны: учительница не спрашивает, на уроках пишут палочки и рисуют квадратики, математики вообще никакой. Три-четыре урока в день. Я понимала, что будет просто, но не думала, что настолько.

Пытаемся найти хорошие стороны во всем этом: школа рядом, море кружков. Но конечно недогруз для ребенка полнейший.

Через неделю начнутся занятия в английской школе, танцы и музыка, если почувствую, что этого мало продолжим математикой заниматься, так что думаю, все придет в норму.

Кстати, о приготовлении уроков. Учительница задала детям повторить сказки "По щучьему велению" и "Гуси-лебеди" . Почти все родители потратили целый вечер на это прочитать, пересказать. Кто-то бегал в библиотеку... У нас было все очень просто Саша легким движением достала книжечку с полки, сама прочитала сказки, перед сном нам рассказала. Было задано детям в прописи шесть строчек написать (обвести по точечкам). Тоже некоторые родители жаловались, что заставляли детей и уговаривали по часу и сквозь слезы по часу выводили круги и палочки. Саша сказала: всего шесть строчек?! Обвести?! и за пять минут это сделала. Так что мой "общественный" и "несамостоятельный ребенок" (в том смысле, что привыкла заниматься только с мамой), оказался в очень выигрышном положении по сравнению со многими.

Назад