Мы делимся с вами своими самыми сокровенными мыслями. Мы рассказываем вам о принципах нашей работы. Их можно расписать столбиком в золотой рамочке. И черпать оттуда серебряной ложечкой. Но никто их никогда не будет читать и можно только гордиться собой, что ты создал полный список принципов. Поэтому мы предлагаем сокращенный вариант принципов, из которых вытекают все остальные.

 ЭТО: БЫТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ЧЕСТНЫМ И НЕ ПОЗВОЛЯТЬ СЕБЕ ЛЕНИТЬСЯ. Из этого вытекает всё остальное. Повторять себе эти принципы, к сожалению, приходится каждый день. Шаблонные занятия проводить не очень трудно, но настоящая пытка - заставить себя признаться в своей ошибке и менять методику. И для того, чтобы начать выстраивать учебные отношения с ребенком, тоже необходимо невероятное количество сил . Понимая, что этим страдают все, легче с собой бороться. Если вас вдруг пронзила мысль, что ваш ребенок что-то "недополучает" и вы пропускаете драгоценное время, вы должны ничего не оставлять на "завтра", а вот сейчас немедленно начать занятия. Для этого не нужны пособия, кубики, пятитомник Домана и советы психологов. Если у вас есть пять минут в день, которые вы можете посвятить ребенку - это уже колоссальный запас времени, его нужно только научиться правильно использовать. Если вы еще не занимаетесь с ребенком или вы не занимались сегодня, то лучше прекратить сейчас чтение и пойти прикрепить над кроватью новое слово или картинку.
 Очень многие жалуются на нехватку времени. Нужно придумать минимальные системы, которые могут работать.
Системы, которые будут работать, если их делать сорок минут перед утренним расставанием - работы, садики и пр.

 Напряженные правильно построенные пятиминутки за год должны дать очень серьезный результат.

 Мы добиваемся максимального развития данных ребенка. Но нас интересуют не достижения в одной какой-то области, а воспитание гармоничного человека. Гармоничные дети выглядят исключительными только потому, что большинство детей недоразвиваются родителями и детскими садами.